Devenir formateur

Cette formation est ouverte à tout professionnel qui envisage de construire un projet de formation.

Les objectifs pédagogiques s’appliquent à la conception, la préparation et l’animation d’une formation ainsi que l’évaluation des acquis des apprenants.
A l’issue de ce stage vous saurez :
- définir les enjeux de la pédagogie pour adultes (andragogie),
- répondre à une demande de formation en traduisant un besoin en objectif pédagogique,
- concevoir un scénario pédagogique,
- préparer un déroulé d’animation motivant, impactant et adapté au public,
- créer des supports efficaces,
- adapter sa posture au groupe d’apprenants,
- évaluer l’atteinte des objectifs pédagogiques en fin de formation.

Le nombre de participants est limité à 14 personnes.

Par une méthode active, participative et expérimentale, qui sollicite l’implication et la réflexion de chacun, dans un espace de confidentialité, l’animation s’appuie sur les ressources réflexives, affectives et interactives des participants.
Des temps d’apport théorique seront alternés à des temps de mise en situation pratique.
Pendant le temps de l’intersession vous élaborerez une action de formation. Cela vous permettra d’évaluer vous acquis lors de la dernière journée de formation.
Les contenus font référence aux CCP1 et CCP2 du Référentiel Emploi Activités Compétences du « Titre Professionnel de Formateur Professionnel d’Adulte ». Cette formation pourra s’inscrire, par la suite, dans une démarche plus ample de professionnalisation en tant que formateur.

L’évaluation de la formation est prévue le 4ème jour en distanciel.