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Formation de base à la pratique gestaltiste
CYCLE 2
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Vous êtes enseignants, formateurs, travailleurs sociaux, managers, cadres, professionnels de santé et vous souhaitez enrichir votre pratique en vous appuyant sur la Gestalt
Public et prérequis
Cette formation est accessible à :
Toute personne souhaitant enrichir sa communication et utiliser la Gestalt comme référence dans sa profession
Elle est particulièrement indiquée pour les :
- Enseignant, Formateur, Consultant
- Travailleur social, et secteur associatif de l’aide
- Manager, Cadre
- Professionnel des ressources humaines
- Professionnel de santé
Objectifs
• Apprendre les concepts gestaltistes et les resituer dans l'ensemble des pratiques d'accompagnements individuels ou collectifs.
• Expérimenter la posture gestaltiste et l'utilisation de ses techniques.
• Saisir par expériences la multiplicité des vécus personnels dans les grandes étapes de la vie humaine et dans celle des organisations.
• Le programme valorise cet apprentissage, en permettant aux étudiants de développer leurs qualités d'analyse et d'intuition, d'expression et d'engagement dans des actions créatrices.
Ainsi chaque stagiaire intègre la formation sur un plan personnel pour s'engager professionnellement avec respect de sa personnalité, de son style et de la spécificité de sa pratique.Contenu et méthode appliquée
*Formation répartie en 13 sessions de 4 jours et 2 évaluations de 2 jours.*
• La théorie du Self : conception de l'être humain.
• Processus de contact en Gestalt.
• Engagement dans la formation individualisée.
• Théorie du Self en regard de l'historique des psychothérapies, des origines de la Gestalt.
• Facilitation du contact et de l'adaptation au stress.
• Techniques d'entretien.
• Théorie du self : prise en compte du corps dans la relation.
• Techniques de soutien de l'expression corporelle.
• Théorie du self : la conscience du corps, de l'enfance à la vie adulte.
• Techniques de relaxation. Techniques de la Gestalt.
• EVALUATION intermédiaire.
• Approche psychosociologique des groupes (familiaux, sociaux, professionnels) et de leur impact sur l'individu.
• Le champ et le groupe.
• L'accompagnement des personnes en regard de thèmes fondamentaux : attachement, séparation, perte et deuil.
• L'accompagnement des personnes en regard du thème : sexualité.
• Utilisation des médiations créatrices dans l'accompagnement.
• La gestalt dans mon champ professionnel et personnel aujourd'hui et demain.
• Pour une meilleure compréhension des risques psychologiques : éléments de psychopathologie clinique.
• L'accompagnement des personnes dans la dynamique existentielle : recherche de sens et perspectives.
• La place de la spiritualité.
• La présentation de la Gestalt.
• Style et posture gestaltiste en regard de l'éthique, de la déontologie, du cadre et des règles.
• EVALUATION terminale.Processus d‘évaluation
L’évaluation est composée d’une évaluation continue et de la présentation de son thésaurus, de l’écriture d’un document prouvant l’intégration de la gestalt-thérapie suivi d’une présentation publique, d’une auto-observation des compétences de 2e cycle en fin de formation.
Cette formation ne permet pas l’exercice de Gestalt-thérapeute ou psychothérapeute.
La clôture de cette formation est effectuée lors d’une évaluation terminale avec succès.
Certificat de gestalt-praticien
- Le certificat de Gestalt-praticien ne peut pas constituer à lui seul un exercice professionnel sans être encadré par une autre profession.
- En aucun cas ce niveau d’étude ne peut déborder sur l’exercice libéral de Gestalt-thérapeute.
Conditions d‘admission
• Avoir une expérience professionnelle en relations humaines ou une formation en Sciences Humaines de niveau licence
• Cursus minimum de 100 heures d’évolution personnelle au sein de l’institut gestalt+• Stage "Les Racines théoriques de la Gestalt-thérapie"
• Stage "Ecoute, reformulation et implication gestaltistes"
• Un stages ponctuel ouvert à tous de deux jours (au moins)
• Quatre journées théoriques et pratiques : “élucider sa motivation à la relation d’aide”
• Les critères de sélection sont basés sur les dispositions relationnelles matures. Ils portent une attention particulière sur les trois capacités suivantes vécues dans le parcours de formation :
• Savoir gérer ses besoins à partir d’une bonne connaissance de soi
• Savoir faire preuve d’empathie en fonction de sa compréhension des autres
• Savoir s’impliquer de façon ajustée pour soi et pour l’autre
• Obtenir une réponse favorable après dépôt du dossier de candidaturePROMOTIONS Sessions P23 P21 1 11 au 14 juin 2026 23 au 26 mai 2024 2 / Résidentiel 03 au 06 septembre 2026 (Domaine du Denais)
05 au 08 septembre 2024 (Domaine du Denais)
3 22 au 25 octobre 2026 10 au 13 octobre 2024 4 17 au 20 décembre 2026 28 novembre au 01 décembre 2024 5 14 au 17 janvier 2027 30 janvier au 02 février 2025 6 04 au 07 mars 2027 13 au 16 mars 2025 Evaluation intermédiaire 10 au 11 avril 2027 26 au 27 avril 2025 7 03 au 06 juin 2027 12 au 15 juin 2025 8 09 au 12 septembre 2027 04 au 07 septembre 2025 Accompagnement au TIG 2 18 octobre 2025 9 28 au 31 octobre 2027 23 au 26 octobre 2025 Accompagnement au TIG 3 15 novembre 2025 10 02 au 05 décembre 2027 27 au 30 novembre 2025 11 13 au 16 janvier 2028 15 au 18 janvier 2026 12 09 au 12 mars 2028 26 février au 01 mars 2026 13 / Résidentiel 04 au 07 mai 2028 (Le Gîte du Bout d'Angrie)
16 au 19 avril 2026 (Le Gîte du Bout d'Angrie)
Accompagnement au TIG 5 16 septembre 2028 23 mai 2026 Evaluation terminale 28 au 30 septembre 2028 04 au 06 juin 2026 Stage EMA 23 au 26 avril 2026 Jours 61,5 jours 60 jours Heures 461 h 15 427 h 30 Tarif individuel * — TTC 9 930 € TTC
